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关于加强高中物理实验室建设与管理的两点建议


实验是高中物理教学的一个重要组成部分,学生需要通过实验操作来深入学习物理知识、掌握物理规律。但目前而言,高中物理实验室建设还存在一些问题,如设备短缺、使用率低、设备陈旧以及实验师资不足等,因此应加强高中物理实验室建设及管理,采取相应的措施去解决这些问题,为学生提供一个良好的实验室环境,促进其全面发展。

威成亚实验室案例——多元化物理实验室

一、合理规划高中物理实验室建设

由于实验室建设是项系统性与复杂性的工程,若规划不恰当,将对实验室和设备的管理以及保养等造成影响,将很难保证物理实验室的正常运转。学校要对物理实验室建设予以充分认知,根据国家相关规范和学校的具体情况,建设光学、电学和力学等综合性教学实验室,以满足物理实验教学的要求。

二、做好物理实验仪器设备管理

在做好物理实验室规划的基础上,各种仪器设备的管理与保养维修也是工作的重点,它是维系整个实验室正常运转的基本保障,具体可以从做好各种实验仪器摆放位置的规划、做好各种实验仪器的日常维护与保养工作以及做好各种实验仪器损坏登记与后续购买工作等方面着手。

众所周知,高中物理仪器设备种类数量较多,要想做到取用便捷首先需要做好仪器存放位置的规划。威成亚建议先分大类再分小类,在此基础上为各仪器设备按顺序编号,摆放时要兼顾到仪器的质量与体积,大的重的靠下摆放,总之要遵循安全第一、方便取用的原则;仪器在使用过程中可能会有不同程度损坏,实验室管理人员必须学会如何修理损坏的仪器,在仪器重新入柜时要确保仪器能正常使用,而对于一些虽未损坏的仪器,也要在规定时间重新取出进行测试保养;学校还应做好实验仪器及消耗品的采购计划,在每个学期末统一清点各种仪器设备数量,损坏的仪器及时做好登记,并及时予以购买,确保能随时满足教学实验的需要。

威成亚实验室案例——一体化物理电学实验室

实验室是进行实验教学的物质基础,为了确保物理实验教学充分发挥其作用,应加大高中物理实验室建设力度,从而为高中的物理实验教学整体质量提升助力,也为学生物理学习质量的提高创造有利条件。